Døgnbehandling

Eggertshus´ behandlingstilbud tager sit behandlingsmæssige udgangspunkt i miljøterapi, hvilket vi definerer som:

En systematisk og gennemtænkt tilrettelæggelse af miljøets psykologiske, sociale og materielle betingelser i forhold til det enkelte barn eller unges og gruppens situation og behov.

Eggertshus tager udgangspunkt i en psykodynamisk forståelse af det enkelte barn/den unges problemer og personlighedsstruktur.

Ramme- og grænsesætning vil være nødvendigt for at skabe et terapeutisk miljø, hvor barnet/den unges indre psykiske problemer kan bearbejdes og nye positive erfaringer indhøstes, men adfærdskorrektion er ikke et mål i sig selv.

På Eggertshus arbejdes der med primærpædagogik i den daglige behandling. Primærpædagogen har ansvaret for alle praktiske funktioner i forbindelse med den unges dagligdag og er desuden forpligtet til stadig at skabe pædagogiske situationer, der fremmer det bevidste arbejde på at nå de i behandlingsplanerne og de overordnede målsætningers fastsatte mål. Kontinuerligt vurderes det om den anbragte vil profitere af et skift af primærpædagog eller om der fortsat er et fagligt match mellem beboer og kontaktpædagog.

Eggertshus tilbyder, hvis den anbragte kan profitere af det, enesamtaler, hvor store og små problemstillinger i den anbragtes liv behandles.

Alle anbragte på Eggertshus har med udgangspunkt i den enkeltes problemstilling, en individuelt tilrettelagt behandlingsplan. Kun de fælles overordnede rammer er ens for de anbragte børn og unge på Eggertshus.

Medmindre socialforvaltningens handleplan foreskriver andet, er forældre efter forudgående aftale, altid velkomne på Eggertshus.

Mindst én gang ugentligt bliver forældrene kontaktet af Eggertshus, der oplyser om barnets/den unges dagligdag. Den anbragte kan overhøre disse samtaler hvis de ønsker det.

Målsætninger

I forbindelse med anbringelsen etableres, bliver der inden for den første seksmåneders periode udfærdiget en grundig psykologisk undersøgelse af barnet/den unge.

Med skyldig hensyntagen til den, af anbringende kommune udfærdigede handleplan, danner den psykologiske undersøgelse sammen med den pædagogiske udredning, der ligeledes finder sted de første seks måneder, grundlag for behandlingsplanen for det anbragte barn/ den unge.

Da det er vores erfaring, at ingen, hverken børn eller voksne, kan arbejde med alle problemkomplekser samtidig, tages der stilling til hvilke af de konkrete problemstillinger, der i første omgang skal arbejdes med og i hvilket omfang.

Der udfærdiges derefter en konkret behandlingsplan med beskrivelse af problem omfang samt mål med behandlingen. Ligesom metoden til at opnå målet/målene beskrives og indarbejdes i barnets/den unges hverdag.

Behandlingsplanen evalueres mindst hver sjette måned når der afholdes behandlingsmøde med deltagelse af barnet/den unge, forældre samt sagsbehandler fra anbringende kommune.